Physical Geography of Iceland for Geography Education

doi:10.25202/JAKG.12.1.4

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2023 Vol.12, Issue 1 Preview Page Next Page

Research Article

Physical Geography of Iceland for Geography Education 지리교육을 위한 아이슬란드 자연지리: 기근도
Keun Doh Kee

31 March 2023. pp. 59~76

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Abstract

The purpose of this study was to develop Geography Education materials based on physical geography. To this end, we analyzed how the basic principles of morphogenic processes were presented and described in the current curriculum and textbooks. Based on this, the target area that can efficiently explain endogenic and exogenic processes and interactions was reviewed from a global perspective. Iceland was selected as the target area because it is a useful site for understanding the earth formation process from the point of view of plate tectonics and explaining various climatic, geological, and geomorphological changes occurring on the earth’s surface. Since the earth system is composed of the lithosphere, atmosphere, hydrosphere, and biosphere, learning of physical geography, which focuses on the interrelationship between location, climate, geology, geomorphology, and vegetation, is necessary for Geography Education. The teaching and learning materials presented in this study are particularly useful for understanding the relationship between mathematical and geographical location and climate characteristics, the relationship between location in the plate tectonic system and endogenic processes, and the interaction between endogenic and exogenic processes in morphogenic processes.

Keywords

Geography Education

Physical geography

Morphogenic processes

Iceland

Interaction

이 연구는 자연지리를 바탕으로 한 지리교육 자료를 개발하는 데에 그 목적을 두었다. 이를 위해 현행 교육과정과 교과서에서 지형형성작용의 기본 원리가 어떻게 제시되고 기술되어 있는지를 분석하였다. 이를 토대로 내적 작용과 외적 작용 및 상호 작용을 효율적으로 설명할 수 있는 대상 지역을 지구적 시야에서 검토하였다. 대상 지역은 아이슬란드를 선정하였는데, 그 이유는 아이슬란드는 판구조론적 관점에서 지구 형성 과정을 이해하고, 지구 표면에서 일어나고 있는 다양한 기후적･지질적･지형적 변화를 설명하는 데에 유용한 현장이기 때문이다. 지구시스템은 암석권-기권･수권-생물권으로 이루어져 있어서 위치-기후-지질-지형-식생 간의 상호 관련성을 중심으로 하는 자연지리 내용 학습이 지리교육에 필요하다. 이 연구에서 제시하는 교수학습자료는 특히 수리적･지리적 위치와 기후 특성과의 관련성, 판구조 상의 위치와 내적 작용과의 관련성, 지형형성작용에 있어서 내적 작용과 외적 작용 간의 상호 작용 등을 이해하는 데에 주안점을 두었다.

키워드

지리교육

자연지리

지형형성작용

아이슬란드

상호작용

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Information

Publisher :The Association of Korean Geographers
Publisher(Ko) :한국지리학회
Journal Title :Journal of the Association of Korean Geographers
Journal Title(Ko) :한국지리학회지
Volume : 12
No :1
Pages :59~76
DOI :https://doi.org/10.25202/JAKG.12.1.4

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Journal of the Association of Korean Geographers ISSN:2287-4739(Print) 2733-8991(Online) 한국지리학회지

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